Публичный Доклад МБДОУ

 

ВВЕДЕНИЕ.

 

      В нашем докладе мы хотим подвести итоги прошедшего 2013-2014 учебного года, поделиться планами на 2014-2015 учебный год, и рассказать о жизни нашего детского сада. О людях, которые работают в его стенах и о воспитанниках. Надеемся, что эта информация будет интересна и полезна родителям и всем, кому небезразличны проблемы современного образования.

 

 Общая характеристика ДОУ и условий его функционирования

   Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 поселка Мезиновский расположен по адресу: индекс 601525, Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, поселок Мезиновский, улица Строительная, дом13.

 

    Детский сад №11 открыт 29 марта 1960 года на основании приказа РОНО №177 от 29.03.60. Со дня открытия принадлежал Мезиновскому Торфопредприятию.

 

    С 01.11.93 г. детский сад передан в ведение Администрации поселка Мезиновский.

 

    С 11.06.97г. детский сад №11 переименован в муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 поселка Мезиновский.

 

    С 01.07.10г. МДОУ детский сад№11 поселка Мезиновский передан в ведение Управления образования Гусь-Хрустального района.

 

    С 01.11.11г. МДОУ детский сад №11 посёлка Мезиновский переименован в МКДОУ детский сад №11 посёлка Мезиновский.

 

   Здание типовое, рассчитано на 4 группы. Предельная наполняемость 55 мест. В настоящее время в саду функционирует 4 разновозрастные группы, предельная численность контингента воспитанников 56 человек.

Из них:

► от 0 до 1,5 лет – 7 воспитанников;

► от 1,5 до 3 лет – 11 воспитанников;

► от 3 до 4 лет – 14 воспитанников;

► от 4 до 5 лет – 9 воспитанников;

► от 5 до 6 лет – 8 воспитанников;

► от 6 до 7 лет – 6 воспитанников;

► 7 лет – 1 воспитанник.

  

   Режим работы МКДОУ детский сад №11 поселка Мезиновский: 5-ти дневный, с 7.00 до 17.00.

 

   Непосредственное руководство детским садом осуществляет заведующий, который подотчетен Управлению образования Гусь-Хрустального района.

 

       В настоящее время детский сад работает по бессрочной лицензии.

Серия РО № 029994 Регистрационный № 2593 выданной 27 декабря 2011г., в соответствии с которой детский сад имеет право на осуществление образовательной деятельности.

           Дошкольное учреждение состоит на Налоговом учете. Имеет основной  государственный регистрационный номер (ОГРН), ИНН.

     Помещение и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СанПин 2.4.1 1249-03, нормам и правилам пожарной безопасности, площадь участка – 3,136 кв.м.

Здание детского сада типовое, двухэтажное, построено в 1960 году. Расположено вдали от промышленных предприятий и оживленных автотрасс. Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев, кустарников, цветник. Силами сотрудников и родителей возделан яблоневый сад.

 Вблизи детского сада расположены Мезиновская общеобразовательная школа, Дом культуры, парковая зона, стадион, торговые предприятия. На территории учреждения оборудована спортивная и игровые площадки.

  Учреждение оборудовано просторными групповыми комнатами, включающими игровую - познавательную зону и обеденную зону.  Групповые комнаты оснащены игровым оборудованием согласно требованиям программы «От рождения до школы».  В детском саду имеется этнографический уголок

 ( русская изба), экспериментально – экологический уголок.

Предметно-развивающая среда в ДОУ  создана в соответствии  с базисной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой 2010г.

 

Режим работы ДОУ

       

          Детский сад функционирует в пятидневной рабочей неделе. Режим пребывания детей -  с 7-00 до 17-00 часов.

          В каждой группе имеется разработанный режим дня, который предусматривает в соответствии с возрастными требованиями длительность и кратность различных режимных моментов (прогулка, питание, сон), непосредственно образовательную деятельность детей, совместную деятельность детей и педагога. В соответствии с санитарными требованиями организуются каникулярные промежутки летом и в середине учебного года с организацией физических и музыкально-эстетических развлекательных мероприятий.

 

         Дети принимаются в ДОУ в соответствии с Постановлением главы м.о. Гусь-Хрустальный район №119 от31.01.2012, Федеральным законом от 27.07.2011 №210-ФЗ (ред. от 03,12,2011) « Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом Минобрнауки России № 1014 от 30.08.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования», и на основании Устава Гусь-Хрустального района и Устава  дошкольного образовательного учреждения . 

           

 

Обеспечение безопасности

 

1.   В детском саду разработан  паспорт безопасности (антитеррористической защищенности), согласован с начальником ОВД   г.Гусь-Хрустального и Гусь-Хрустального района

Киселевым А,А.

2.   В детском саду установлена АПС, а также прямая связь с МЧС. 

3.   Одним из важнейших аспектов административной работы в детском саду является охрана труда. С этой целью систематически проводится инструктаж по технике безопасности, по охране жизни и здоровья детей и сотрудников, по противопожарной безопасности, знакомство с должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, санитарными правилами, а также с правилами работы с техническим оборудованием. Выполнение вышеуказанных инструкций и правил контролируется профсоюзной организацией детского сада  и администрацией. Кроме того систематически производится контроль электрического, технического и пожарного оборудования, состояния рабочих мест, выдается спецодежда, моющие средства.

4.   В групповых комнатах освещенность соответствует нормам. Помещения проветриваются регулярно, влажная уборка проводится 2 раза в день, влажность соответствует норме. Температурный режим соблюдается, в зависимости от времени года от 18 до 22 градусов по Цельсию.

  

 

Вывод: социальные условия ближайшего окружения способствуют успешной социализации воспитанников ДОУ. Педагоги имеют возможность знакомить дошкольников с социальной действительностью, не выходя далеко за пределы территории детского сада. 

Вся  работа по обеспечению безопасности участников образовательного процесса четко планируется, прописываются планы мероприятий на календарный год по пожарной безопасности, издаются приказы.  Все предписания контролирующих органов своевременно исполняются.     

 

Групповая структура детского сада:  

 

В ДОУ функционируют четыре разновозрастные группы:

Группа раннего возраста – от 0 до 3 лет – 10 воспитанников;

Группа младшего возраста – от 1 до 3 лет – 16 воспитанников;

Группа среднего возраста – от 3 до 5 лет – 15 воспитанников;

Старшая подготовительная к школе группа – от 5 до 6 лет – 15 воспитанников.

 

Социальный паспорт семей воспитанников

 

Полные семьи	Из них   многодетные	Неполные         семьи	Из них     многодетные
44	1	12	-

 

Вывод:      21% детей,  посещающих детский сад - из неполных семей, половина из них это семьи с низким материальным обеспечением.   

Семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями – 1.

 

Гендерный срез воспитанников:

мальчики составляют – 29 чел. (52%),  девочки – 27 чел. (48%)

 

 

 

Управление учреждением.

Учредитель детского сада – Управление образования администрации муниципального

образования Гусь-Хрустальный район.

Управление ДОУ осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом ДОУ, иными законодательными актами РФ.

Стратегическое управление осуществляет руководитель детского сада – заведующий совместно с Советом трудового коллектива. На этом уровне решаются принципиальные по важности вопросы в жизни и деятельности детского сада: разработка перспектив развития учреждения, определение основных путей достижения избранных целей. Обеспечивается гласность и открытость в работе детского сада. В течение 2013-2014 учебного года проводились заседания, где рассматривались самые разные вопросы в жизнедеятельности детского сада:

 

Руководитель учреждения – Голованчикова Елена Леонидовна, заведующий 1957г.р.

образование  неоконченное высшее,  стаж практической работы - 33 года.

 

 

В настоящее время в нашем ДОУ открыта новая четвертая группа, куда принимаем детей раннего возраста. Группа оснащена новой мебелью, игрушками, интерактивной проекционной доской, развивающими играми и пособиями. В самом помещении сделан великолепный евроремонт, за что огромное спасибо нашим учредителям.

Детский сад имеет выход в Интернет, оформлен свой красочный сайт.

https://detskij-sad-11-p-mezinovskij9.webnode.ru/

Для административной работы, и образовательного процесса с детьми имеется компьютер, принтер и ксерокс.

 

Кадровое обеспечение

 

       На сегодняшний момент общее количество педагогов воспитателей составляет 7 человек. Педагогов специалистов - нет.

 

1.По уровню образования

 Всего педагогов: 7 (2-е из них получают педагогическое образование в Муромском педагогическом колледже)

среднее педагогическое:  4

один педагог имеет медицинское образование.

 

2.По стажу работ

 0-1 года: 2 человека – 28%;

 10-20 лет: 1 человек – 15%;

 21 и более лет: 4 человек – 57%.

 

 

      3. По квалификационным категориям

      Заведующая Голованчикова Е.Л. имеет 1 квалификационную категорию и  награждена Почетной Грамотой Департамента Образования Администрации Владимирской области.

Со второй категорией -  4 человека

Соответствие занимаемой должности 1 человек

Пока без категории – 2 человека

     Два педагога: Зверева Л.И. и Некрасова Г.Ю. имеют поощрительные Грамоты Управления Образования Гусь – Хрустального района.

      Можно отметить, что в детском саду сохраняется стабильный педагогический коллектив.  

   

Состояние здоровья детей

В д/саду имеется  медицинский оснащенный кабинет, но, к сожалению, не имеем медицинской сестры.

Здоровье ребенка приоритетная задача деятельности учреждения. Медицинское обслуживание осуществляется врачами ГБУЗ «Мезиновская амбулатория»

 Основные задачи медицинской службы – осуществление контроля за состоянием здоровья детей, своевременная диспансеризация, организация иммунопрофилактики в соответствии с календарем прививок, контроль за соблюдением сан. эпид. режима  и организацией питания детей.

 

Организация  полноценного сбалансированного  питания

 

В детском саду имеется оборудованный пищеблок В детском саду организовано 4-х разовое питание детей: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник. Организация питания воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с утвержденным 15-ти дневным меню. На каждое блюдо имеется технологическая карта. Доставка продуктов производится централизованно. Строго ведется соответствующая документация бракеража готовой и сырой продукции. Персонал пищеблока аттестован, прошел санитарно-гигиеническое  обучение.

 

Система физкультурно-оздоровительной работы с детьми

 

№ п/п	Направления и мероприятия	Возрастная группа	Продолжительность, мин.
1.           Организация двигательного режима в ДОУ
1	Утренняя гимнастика	Все	5-10
2	Физкультурные занятия	Все	20-30
3	Двигательная разминка	Все	3-5
4	п/игры, физические упражнения  на прогулке и самостоятельная двигательная  деятельность детей	Все	Не менее 3 ч
5	Физкультурный  праздник	Все, кроме  ранней группы	60
6	Походы, экскурсии	Ст., подготов.	60-120
7	Индивидуальная работа по развитию движений	Все	12-15
2.      Оздоровительная работа с детьми
1	Закаливающие мероприятия: -прием детей на улице (летом); -проветривание помещений; -воздушные ванны; -гимнастика после сна; -обширное умывание -сон без маек; (в летний период) -оздоровительный бег; -ходьба босиком; -пальчиковая гимнастика; -дыхательная гимнастика; -гимнастика для глаз	Все Все Все Все Все Все Все, кроме 1 мл.гр Все, кроме 1 мл.гр Все, кроме 1 мл.гр Все, кроме 1 мл.гр Все, кроме 1 мл.гр.	35 по СанПиН 5-15 7-15 5-10 1,5 ч 3-7 3-7 3-7 3-7 3-7
3.           Создание условий для формирования навыков  ЗОЖ
1	Формирование навыков личной гигиены	Все	-
2	Формирование навыков культуры питания	Все	-

 

Вывод: в детском саду ведется целенаправленная работа  по  сохранению и укреплению здоровья детей и она дает положительные результаты.

 

Содержание воспитательно-образовательного процесса

 

    Основной задачей современного этапа развития системы дошкольного образования является внедрение и реализация Федеральных Государственных стандартов к структуре основной общеобразовательной программы и реализации основной общеобразовательной программы в соответствии с данным документом.

    В рамках реализации Федерального государственного образовательного  стандарта

в нашем детском саду реализуются следующие комплексные и парциальные программы:

«От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Разработана своя образовательная программа на основе программы «От рождения до школы».

    Для решения социальных задач воспитания педагогический коллектив использует

парциальную программу «Безопасность» О.Л.Князевой, Р.Б.Стеркиной, Н.Н.Авдеевой.

Реализация данных программ  обеспечивает физическое, социально-личностное,

познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие воспитанников в рамках образовательного стандарта.

   

    Данное изменение требует от педагога овладения современной методикой

взаимодействия с воспитанниками в каждом виде деятельности.

 

 

Задачи работы ДОУ в 2014-2015 учебном году и их решение в отчетный период

 

            В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив работал над задачами:

              1. Повышение защитных свойств и устойчивости к заболеваниям

детского организма за счет использования здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе.

              2. Организация воспитательно-образовательного процесса через освоение новых

технологий (проектная деятельность).

  3. Создание условий для развития ребенка, как творческой личности, способного

видеть красоту окружающего мира, искусства, создавать ее.

             4.  Формировать экологическую культуру, экологическое сознание, экологические

чувства, экологическую деятельность дошкольников.

  Все мероприятия годового плана  планируются согласно годовым задачам.

 

Анализ выполнения задач годового плана

 

№ п/п	Мероприятия	Количество	Выполнено	Не выполнено	Причины невыполнения
1	Педсоветы	5	100%
2	Консультации	6	100%
3	Семинары	8	100 %
5	Открытые просмотры	8	100%
6	Мероприятия с детьми	10	100%
7	Музыкальные развлечения	4	100%
8	Физкультурные развлечения	3	66 %	34 %	Отсутствие инструктора ФИЗО
9	Оперативный контроль	3	70%	30%
1	Тематический контроль	4	100%
1	Выставки детских работ	4	80%

 

Вывод:  учебный план составлен исходя из задач программы «От рождения до школы». Нагрузка распределена с учетом санитарно- эпидемиологических требований к режиму дня и учебных занятий в зависимости от возраста детей.

 

Результаты диагностики освоения воспитанниками базисной программы

 

Направления развития	Уровни развития детей
	Младший возраст		Старший возраст
	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года
Физическое развитие	Низкий -   40% Средний –40 Высокий -  20	Низкий –  0% Средний –20 Высокий –80	Низкий -12 Средний –88% Высокий - 0	Низкий -13% Средний –67% Высокий -  20
Познавательное	Низкий –  38 Средний –62 Высокий -  0	Низкий - 0 Средний –64 Высокий –36	Низкий –   25 Средний – 75 Высокий - 0	Низкий Средний –  55 Высокий –  45
Коммуникативное развитие	Низкий –  31 Средний –  46 Высокий -  23	Низкий  - 0 Средний –36 Высокий –64	Низкий –   6 Средний – 81 Высокий – 13	Низкий - 7 Средний –  53 Высокий –  40
Художественно- эстетическое развитие	Низкий - 23 Средний – 69 Высокий – 8	Низкий - 0 Средний   45 Высокий   55	Низкий - 6 Средний – 94 Высокий  - 0	Низкий - 7 Средний –  60 Высокий -   33

 

В отчетном году продолжали использоваться внедренные ранее новые формы работы с педагогами:

► разработка проектной деятельности по всем видам образовательных областей.

► выбор тем и плана по самообразованию воспитателей (Некрасова Г.Ю., Зверева Л.И., Романова Н.И.)

► проектная деятельность детей в старшей разновозрастной группе (воспитатель Некрасова Г.Ю.)

► проведение интегрированных занятий посредством здоровье сберегающих технологий (воспитатели: Филатова О.В., Климок Е.М., Зверева Л.И., Романова Н.И.)

► проведение физкультурных досугов, развлечений детей и их родителей.

     В жизни детского сада активно участвуют родители и родительский комитет. В феврале в саду в соответствии с годовым планом был проведен конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья», приуроченный к «Дню защитника Отечества», с целью повышения интереса дошкольников к физкультуре и спорту и развития физкультурно-массовой работы в ДОУ, где участвовали родители, а также бабушки и дедушки воспитанников.

                                        

 Коллектив детского сада  продолжал работать над вопросами преемственности

дошкольного и начального школьного образования. Работа проводится в форме взаимо- посещений воспитателей и учителей начальных классов занятий друг друга, также учителя присутствуют на утреннике, посвященном выпуску детей в школу, встречаются с родителями будущих учеников. Детей старшей группы приглашают на праздники «День знаний», «Прощание с букварем», «Последний звонок». Школьники  принимают участие в утренниках, проводимых в детском саду, помогают облагораживать территорию ДОУ.

С помощью родительского комитета была организованна выставка рисунков « Наши мамы», выставка совместных работ с родителями «Зимушка – зима», фотовыставка «Путешествие по нашему краю».

     Перед комитетом стоит непростая задача: доводить до каждой семьи и каждого педагога идеи сотрудничества. В настоящее время коллектив детского сада совместно с родительским комитетом решает задачи, которые являются актуальными не только для нашего сада, но и для системы образования в целом, такие как:

► Активизация работы по психолого-педагогическому и правовому просвещению родителей, особенно молодых семей

► Повышение активности пап в мероприятиях, как внутри детского сада, так и на уровне семьи активная работа по правовому просвещению родителей, особенно молодых семей, повышение активности, как внутри детского сада, так и на уровне семьи.

► проведение заседаний педагогического Совета по теме «Здоровые дети – счастливые семьи», «Экологическое воспитание дошкольников».

► проведение родительского собрания и консультаций для родителей по повышению уровня посещаемости детьми ДОУ (заведующая Голованчикова Е.Л., воспитатели Филатова О.В., Климок Е.М., Зверева Л.И., Романова Н.И, Некрасова Г.Ю.)

     Результатом работы являются:

► повышение активности родителей в жизни детского сада

► установление разных форм сотрудничества

► совместное решение актуальных вопросов воспитания на заседания педагогических Советов

► Выставки поделок и рисунков

► Участие в праздниках и досугах

► Участие в создании снежных построек на площадках детского сада в зимний период

    Таким образом, перед коллективом детского сада стоит задача создания команды единомышленников, вместе успешно решающей общие задачи.

ДОУ взаимодействует с больницей, клубом, библиотекой. Воспитанники детского сада принимают участие в праздничных мероприятиях, проводимых в клубе.

 

Воспитанники и педагоги детского сада являются постоянными посетителями Мезиновской библиотеки, а также активными участниками мероприятий, проводимых в Доме Культуры поселка Мезиновский.

В текущем году заведующей клубом Филичевой Е.Б. было проведено 1 театрализованное представление.

Наши дети принимали участие в праздновании Дня Победы, возлагали цветы к памятнику погибшим воинам, чему способствует близкое расположение Дома Культуры.

 

С ГБУЗ «Мезиновская амбулатория» сотрудничество выражается в ежегодных осмотрах детей врачом педиатром,  проведением  профилактических прививок. Все необходимые прививки проводятся с согласия родителей. Заболеваемость детей в нашем ДОУ на среднем уровне (зимой дети болеют чаще).

 

Основные проблемы ДОУ.

 

            Если говорить о проблемах, то их, как и у всякого дошкольного учреждения,  много.

         

1.      Очень нужно привести ограждение территории детского сада в соответствующий вид (старый и полуразвалившийся забор пришел в негодность).

2.      Недостаточное финансирование, не позволяющее своевременно решать вопросы, связанные с ремонтами здания, участка д/сада а также с приобретением чистящих и моющих средств.

 

Основные направления развития ДОУ в ближайшей перспективе

 

1.                 Повышение качества образовательного процесса.

2.                 Работа по улучшению материально-технической базы

3.                 Формирование ответственности всего коллектива за поддержание трудовой дисциплины.

Вывод:   анализ показал,  что коллектив дошкольного образовательного учреждения прилагает все усилия для достижения положительных результатов в осуществлении главной цели своей деятельности: воспитании здоровых, воспитанных, всесторонне развитых детей через разнообразные виды детской деятельности.